El proceso

...Así eran las caritas de monstruos que estábamos haciendo...

... Y así sus manazas...

... Ay, qué bien nos quedan una vez puestos...

¿Quién soy..?

Que nos gusta disfrazarnos, y punto... Bueno, a algunos además de disfrazarse le gusta asustar al personal. Vocación de monstruos...

Baile usted conmigo, por favor

¿Sabéis..? Los monstruos de nuestra clase intentan ser muy educados: pedir por favor las cosas, dar las gracias, jugar juntos compartiendo los juguetes...

Vale, no siempre se consigue; a veces también hay peleas pero... se juntan, hablan de lo que ha pasado y cómo lo van a solucionar... Luego bailan y ... pelillos a la mar...

teatrillo

Aquí tenemos a los personajes de nuestra historia, haciendo una pequeñita dramatización del cuento "Dos monstruos". Lo hicieron muy bien, por cierto.

Creo que Aarón cuando sea mayor va a ser monstruo, lo hace genial. Ah, pero los actores secundarios tampoco se quedan atrás, que conste.

"Dos monstruos"

¿Conocéis el cuento "Dos monstruos"?

Lo tenemos en el cole, viene escrito en español y en inglés. Va de dos monstruos que viven cada uno en una cara de la misma montaña. No se ven pero se pasan el día discutiendo por tonterías, por hechos o percepciones que en realidad son lo mismo aunque visto desde distintos puntos de vista. Os lo recomiendo...

Me gusta porque hemos trabajado la empatía a partir de dicha historia. No es nada fácil, ver las cosas de distinta forma a la nuestra y poder ponernos en el lugar del otro...

Concretando

Llevamos un par de días que en nuetras conversaciones en clase sale la palabra "monstruo", de una forma o de otra. Ayer por ejemplo Adrián dijo que había soñado con uno que tenía muchos "chichones" y una cola muy larga, así que hoy lo dibujó y lo metió en nuestra cajita de monstruos. Andrea y Aarón también quisieron dibujar más así que ya hemos "cazado" 7 (4 la semana pasada, 3 ésta). Hemos abierto un poquito (sólo una rendijita, lo suficiente para meter los papeles pero sin que puedan escaparse...) y Adrián se ha llevado un buen susto porque cuando me ayudó a cerrar la caja ésta tembló mucho (yo creo que los monstruos se enfadaron un poco...) pero como es un chico valiente se repuso enseguida y siguió ayudándome; eso sí, advirtiendo primero a sus compañer@s que tuvieran cuidado...


...Así que hoy hemos pensado enviar una nota a casa para que sepan nuestras familias que queremos aprender sobre este tema. Quizá puedan prestarnos cuentos, películas, recortes de revistas... Por lo pronto ya tenemos la peli "Monstruos S.A." y hemos visto hoy un trocito. También iremos a la biblioteca del cole, a ver qué encontramos por allí.


Queremos saber por ejemplo nombres de monstruos famosos, dónde viven, qué comen, si hablan o no, cómo son...


Para hacer la nota hemos pensado primero a quién debíamos dirigirla, qué queríamos con ella y cómo íbamos a despedirnos de una forma educada. Creímos necesario poner al final la palabra "gracias".


Como son muuuuuuuchas letras, cada un@ ha copiado un trocito de la pizarra. Luego hemos fotocopiado una hoja para cada un@. Et voilà...