NUESTRO RINCÓN PARA COMPARTIR
Hola, ya estamos de nuevo aquí. Y con mucha ilusión.
El verano ha pasado muy rápido y nuestros pekesdebarrado han crecido un montón. Nereida, Natalia, Izan, Adrián Llorente y Sergio ya dejaron el aula de infantil y se han ido a Primero (Ufffffff, ¡qué mayores!).
Pero tenemos refuerzos, porque Borja y Vayron entran en Primero de Infantil, y vienen con fuerza.
Esta mañana, a las nueve, nos hemos juntado CASI tod@s para reencontrarnos y desearnos buen inicio de curso. Aún no habían llegado los más pekes, Borja y Vayron, que ahora durante dos semanas hacen el período de adaptación y entran más tarde. Tampoco está Belén, que durante unos días no podrá venir. Desde aquí, Belén, te mandamos un beso muy muy grande, estamos deseando que puedas venir al cole.
En cuanto a los profes, damos la bienvenida a Pilar (tutora de 1º, 2º y 3º y maestra de inglés), José Luis (tutor de 4º, 5º y 6º y maestro de educación física), y también a las "veteranas" Teresa (música), Charo (A.L.), Patricia (P:T.) y Brígida (religión). Un gusto que seamos compañer@s un año más.
Deseamos que Victoria, Pablo y Carmen teacher tengan muy buen curso en sus destinos de este año. Nos acordamos de ell@s también.
Preparad@s... List@s...¡Ya! Empezamos...
Con la alegría de verlos crecer, y la tristeza de verlos marchar, despedimos a nuestr@s chic@s de sexto, que ya se van del cole. Los vamos a echar muuuuuucho de menos.
Fue una mañana especial: actuaciones, discursos, entrega de becas y orlas (gracias, directiva del AMPA...), pincho (¡qué rico todo lo que trajísteis..!), juegos...
Los más mayores nos deleitaron con una obra de teatro y un baile, que ensayaron con nuestra Carmen Teacher. Segundo, Tercero y Cuarto nos presentaron su original y variado telediario, que habían hecho con su profe Pablo. Y los pekes, se lucieron con sus actuaciones en inglés y posterior baile.
Olé, olé, y olé...
Mi agradecimiento al AMPA (especialmente a Moncho, que se despidió de nosotros con unas preciosas palabras...), a los profes que han pasado por aquí este curso y que no sabemos si tendrán la oportunidad de volver a nuestro cole (Pablo, Carmen Teacher, Charo), y a los que sí sabemos que continuarán con nosotros (Brígida, Patricia, Teresa, Victoria) en el C.R.A.
Mi agradecimiento también a Naiara, Miguel, José, Adán, Scherezade, Paula, Miguel, Manuel y Lucía, que han pasado por este cole y nos han hecho pasar muy buenos ratos. Suerte, suerte y suerte para lo que el futuro os depara, os merecéis lo mejor.
Y a "mis pekes" Nereida, Natalia, Izan, Adrián y Sergio, que dejan Infantil y se van a Primaria. ¡Cómo habéis crecido..! Tendré la suerte de seguiros muy muy de cerca, os vais a la clase de al lado...
¡FELIZ VERANO, NOS VEMOS PRONTITO!
Algunos, como Rubén, no pueden esperar ni a quitarse la mochila para buscar en qué recóndito lugar del mundo están los países rivales de España en el Mundial.
Aprovechamos la curiosidad para hablar de cómo habrá llegado nuestra selección desde España hasta Brasil y de cómo van desde el estadio de fútbol hasta el hotel.
Rubén ayer me preguntó si los números se acababan alguna vez. Al decirle que no, Sergio añadió que son infinitos, y le explicó que infinito se pone como un 8 tumbado.
Rubén siguió dándole vueltas al asunto, y me preguntó luego si el número de países y de pueblos era también infinito, y que cómo se ponía "infinito más cien"...
Señores empresarios del mundo del papel, ya pueden empezar a fabricar hojas y hojas y hojas, Rubén quiere escribir toooooooooodos los números del mundo mundial. Le sugeriré, por ecología y la salud del planeta, que los haga en el ordenador y que luego no lo imprima...
Cuando hay un ordenador de por medio, ni pestañean...
Mirad qué coche tan chulo fabricaron el otro día nuestros pekesdebarrado en clase de Psicomotricidad, con su profe Pablo.
Me han dicho que consume poco, lo cual en estos tiempos de preocupación por el medio ambiente y por la crisis económica, es un buen aliciente, sin duda.
Ni pulseritas, ni balón... En mi clase el juego de moda es "tomar notas". Da igual sobre qué.
Izan y Natalia "apuntaban" lo que les parecía interesante de lo que los demás veían en el ordenador. Había salido en un cuento la palabra "Sirena" y algun@s tenían curiosidad por saber cómo son, así que Adrián lo tecleó en google y le dio a la opción "imágenes". No sé realmente qué apuntaban, pero lo hacían con un estilazo que me río yo de los periodistas profesionales.
Las libretas hacen furor en clase, y cuando tienen ratos para jugar, se van a "tomar notas". No creo que estén muy cómodos allí, pero.. ¿quién dijo que la vida del escritor fuera fácil..?
Quizá se han tomado muy en serio eso de que el curso que viene Nereida, Natalia, Izan, Adrián y Sergio van a Primero de Primaria, y allí tendrán que escribir a menudo...Y van practicando ya para que la mano no se canse demasiado el año que viene...
Sin saber cómo, ha llegado ya el mes de junio. Quedan pocos días para las vacaciones, y estamos juntando algunas actividades que se han hecho a lo largo del curso sobre el libro del Principito. Por ejemplo, escribir por parejas algunas frases bonitas acerca de las que reflexionamos en su momento.
Estas frases nos valen para la vida diaria porque se refieren a la amistad, los vínculos afectivos, la belleza interna de las personas, la importancia de los sentimientos... Nos viene "al pelo" para abordar estos temas tan importantes en Infantil, donde aprendemos a desenvolvernos en el mundo afectivo.
Gestionar las emociones es un trabajo que nos llevará toda la vida pero cuyo dominio tenemos que trabajar desde pequeños.
Las asambleas diarias de "los pekes" se prestan mucho a este tipo de trabajo (la reflexión, la expresión oral de los sentimientos...). Luego, en el Rincón de Escritura, aprovechamos esta excusa para ir desenvolviéndonos también en el aprendizaje del lenguaje escrito.
Rescato unos textos que hicimos en el mes de enero:
Tengo por ahí algunas fotos de febrero que no publiqué, así que voy a hacerlo hoy.
Estuvimos trabajando en clase qué hacía el Principito para cuidar su planeta, y luego revisamos qué tenemos que hacer nosotros para cuidar el nuestro. Para ello aprendimo la canción "reducir, reutilizar, y reciclar", que por cierto les encanta. Si queréis escucharla, pinchad aquí.
Varios días después, Natalia trajo un yogur para tomarlo en el cole y al terminarlo vio enseguida que podía ser reutilizado para convertirlo en un muñeco.
Pidió ayuda a su amigo Izan, que sabe mucho de esto, y se pusieron manos a la obra. Al día siguiente de haberlo realizado, había que exponer a l@s compañer@s cómo lo habían hecho, de manera secuencial y ordenada.
Por cierto, lo explicaron estupendamente...
Por diversos motivos, publicamos con una semana de retraso las fotos de los trabajos que hicimos para felicitar a las mamás. No importa, las mamás y las abuelas son importantes todos y cada uno de los días del año, así que nunca es tarde para decirlas que las queremos.
Además, durante esa semana en que trabajamos acerca de las mamás y las abuelas, expresamos lo siguiente:
Pero yo hoy no puedo dejar de pensar en las mamás y en las familias de los niños que fallecieron el jueves pasado en la provincia de Badajoz cuando regresaban de jugar al fútbol. Sus familias estarán pasando el trance más doloroso. También pienso en mañana, cuando se abran las aulas del instituto, empiecen las clases y haya 5 sillas vacías...
Carmen, la seño de inglés, nos propone hacer mañana juegos con huevos de pascua, así que hoy hemos empezado a decorarlos con pegatinas; ya tenemos la mitad, mañana seguiremos...
Natalia y su familia también nos han traído unos cuentos para que se queden en nuestra clase. A sus compañer@s les han encantado.
¡Gracias!
P.D. Echamos de menos a Martina, que está enfermita. También le mandamos un beso enoooooooorme a Rodrigo, que estos días no puede venir al cole. Esperamos que pronto os pongáis buenos.
Etiopía
Sí, 279,40 euros es la cantidad que se recaudó con la actividad del circuito solidario y la venta de marcapáginas. Está fenomenal, muchas gracias a todas las personas que han colaborado.
